今日の5，6時間目に、福祉体験学習がありました。
子ども達は、車椅子とブラインドウォークの体験を行いました。

　車椅子体験では、いつもは何気なく通っている狭い道や段差も、車椅子では通りづらいことに気づきました。車椅子から椅子へ友達を移動させるときには、自分で動けないことの大変さや、それを介助する大変さを実感していました。

　ブラインドウォークでは、目が見えない役と介助する役に分かれ、2人1組で学校内を歩き回りました。階段や教室などの普段よく利用する場所も、目が見えないだけで知らない場所に感じ、前に進むのが怖いと思う子が多かったようです。介助役になった際は、細かい指示を出しながら、安全に歩けるよう慎重に声をかけていました。

　今日の体験を通して、どのようにしたら全ての人が過ごしやすい環境になるのか、自分にできることはないのかを考えるよい機会になりました。今後も調べ学習等に今日の経験を生かしていけたらいいと思います。

上毛新聞ジュニア俳壇の選者である鈴木先生をお招きして、５年生３クラスで俳句づくりの授業が行われました。

鈴木先生からは、俳句づくりに大切なのは、日常の生活の中で気持ちを落ち着けて、ゆっくりと自分の周りを眺めること、というお話がありました。

季語の知識や俳句づくりのコツを教えていただき、
「秋」の季語で、いざ俳句づくりに挑戦です。
俳句が１つできると、２つ３つ・・・と次々に完成させる子もいました。
子どもたちのやわらかい感性で、すてきな俳句が生まれた１時間でした。

上毛新聞に掲載されるか・・・今から楽しみにしたいと思います。

今日の5時間目の総合で、福祉講演会がありました。

5年生の保護者の方2名を講師としてお迎えし、車椅子や聴覚障がいについての講話をいただきました。

実際に手話を体験したり、車椅子での生活の様子を動画で見たりしながら、お二人が普段生活していく中で感じたことや暮らしの工夫などを学びました。
子ども達はメモを取りながら、熱心に話を聞いていました。

身近な方からお話をいただいたことで、より福祉の学習への関心が高まったように思います。

子ども達は、「もし困っている人を見かけたら、自分にできることがないかを考え、ぜひ声をかけてほしい。」というお二人の言葉を受け、これからの自分自身の行動を、よりよいものにしようと意気込んでいました。

今日の講話について、ご家庭でお話していただけると、子ども達の学びもより深まると思います。

子ども達にとって貴重な体験をありがとうございました。

今日の昼休みに、7年生と、林間学校前最後の打ち合わせがありました。

今年の林間学校のスローガンは、

　あ　明るく仲良く
　か　活発に
　ぎ　ギラギラかがやく７・５パワー

です。
全員でスローガンを唱和し、林間学校への気持ちを高めました！！


５，６時間目は、５年生のみでしおり学習を行いました。
２日間の流れを確認し、持ち物や注意事項などをメモを取りながら一生懸命聞いていました。


林間学校まであと少し！
体調管理をしっかりと行い、元気に楽しく行けるための準備をしましょう！！！

今日の４時間目に、交通安全教室がありました。

正しい歩道の歩き方や自転車の乗り方等を、ビデオを見ながら楽しく学ぶことができました。子ども達は、質問に対して積極的に手を挙げ、元気よく発言していました。

「しっている」から「している」へ。
ルールを理解するだけでなく、行動に移すことが、自分の命を守るためには大切だということに、気付くことができました。


今後の登下校や休みの日等のすごし方に、生かしてほしいと思います。

本日、6月末に予定している林間学校のオリエンテーションがありました。


林間学校に行く目的や5年生の目標を確認し、個人で達成したい目標を立てました。
自分は林間学校を通してどんなことがしたいか、できるようになりたいかを真剣に考え、一生懸命ワークシートに記入していました。


持ち物や林間学校の主な予定などを確認した際には、「わぁ！！！」「やったー！」という反応がたくさんあり、子ども達が林間学校をとても楽しみにしている様子が伝わってきました。


今後も総合や学級活動などの時間を使って、7年生と協力しながら、楽しく充実した林間学校になるよう準備をしていきます。