大学の先生をお招きして性教育講演会が開かれました。
演題は「自分らしく生き、愛する人を大切にする〜大人になる前に知っておきたい性のこと〜」
講演会を通して、性に関する正しい知識を身に付け、生命の尊さや人権についての理解を深めることができました。

お友達の作品や2年生の作品を見て、感想を書きます。
「すごいね。」「上手だね。」「色がきれいだね。」「工夫してるね。」
ふわふわ言葉が飛び交います。素敵な時間ですね。

11月13日(水)14日（木）は赤い羽根共同募金の日です。
JRC委員会がクラスに呼びかけ、集められた募金を
職員室で回収しています。
児童生徒の皆さんの善意のご協力、本当にありがたいです。

児童生徒会本部立ち会い演説会、選挙が行われました。

立ち会い演説会では、責任者が堂々と立候補者を推薦し、
立候補者はしっかりと公約を発表できました。
選挙をする５〜９年生、聞く態度もとても立派で素晴らしい時間でした。

５年生は、初めての経験です。緊張しながらも初の選挙にしっかり臨めました。

かんながけの実践をしていました。
木工品を作るときに、使えるようになるといいですね。

歯科衛生士さんによる歯科保健指導が行われました。むし歯や歯肉炎等になる原因、防ぐための歯磨きの仕方やフロスの使い方を教わりました。歯の染め出しも行い、自分の歯の汚れているところを知り、真剣に磨いていました。歯を大切にしてほしいと思います。

放課後に児童生徒会立会演説と選挙活動の準備をしていました。
選挙管理委員会、立候補者、責任者の皆さん、お疲れ様でした。

11月15日(金)のたてわり交流遠足のために
班別で遊びぎめをしていました。当日、晴れるといいですね！

車いす、高齢者、ブラインドウォーク体験をしました。
身体的に障がいをもつ方々の疑似体験を通して、さまざまな立場の方々への理解を深めるとともに、学んだことを事後に生かすことをねらいとしています。
スクールサポートスタッフの先生を講師に迎え、充実した体験活動になりました。

教育実習生が理科の研究授業を行いました。
「地層はどのようにできるのだろうか。」
先生の的確な指示と具体的なアドバイスのおかげで
どの班も真剣かつ楽しそうに実験に取り組めました。

太田駅前の太田市美術館、図書館を訪れました。
職員の方に案内され、いろいろと説明を聞きました。
「今度、お家の人と来て、本を借りたり、屋上で食事をしたりしたい。」
とうれしそうに感想を言っていました。
職員の皆様、ありがとうございました。

選挙活動が始まっています。朝の登校時、風が強くても負けないで
児童生徒に元気に挨拶しています。すばらしいですね。

次に向かったのは、群馬県生涯学習センター少年科学館です。
まず、広い芝生でおいしいお弁当をいただきました。みんなうれしそうに食べていました。
少年科学館には、プラネタリウムや科学展示など、楽しく学べるものがたくさんあり、みんな喜んで見学していました。

１０月３１日（木）４年生は遠足に行ってきました。
初めに到着したのは、群馬県庁です。
天気もよく、県庁の上の階からは、前橋市の最高の景色を見渡すことができました。
群馬県のジオラマや議会庁舎など、普段見ることができない場所も見せていただきました。

前期児童の保健委員さんが２年生を対象に
北の杜タイムで歯みがき指導をしました。
委員の皆さんの発表が上手だったので、
子どもたちも真剣に聞くことができました。歯みがきって大切ですね。

教育実習生が理科の研究授業を行いました。
「音のせいしつ」について
先生の話を聞くときも、実験の時も子どもたちは真剣でした。
子どもたちも「授業がわかりやすかった！」とうれしそうでした。

７年生は、総合的な学習の時間で「福祉」について学習をしています。
今年もまた、太田特別支援学校の３、４年生を迎えて、ふれあい交流会を行いました。

子どもたちは、「福祉」について学び、交流会が楽しい時間になるように、ゲームを考えたり、プレゼントをつくったりしました。

交流会では、一人一人のことを考え寄り添い、優しく対応し、とても素敵な時間になりました。「先生、とっても楽しかった！」「充実してた！」と話してくれました。

太田特別支援学校の３、４年生のみなさん、ありがとうございました。

11月6日(水)歯科衛生士さんによる歯みがき指導が行われました。
むし歯になる理由や正しい歯みがきについて、
わかりやすく教えてもらえました。
染め出し液でピンクになった歯をきれいにみがきしました。
みんな真剣に取り組んでいました。歯は大切にしたいですね。

午後は、授業研究会です。
先生たちも一丸となって、北の杜の子どもたちと一緒に、がんばります！

６年生　学活
11/15（金）に行われる「前期課程たてわり交流遠足」についての学級会を行いました。
めあて「たてわり交流遠足を成功させるために、不安をなくし、6年生としてふさわしい行動を具体的に考え、自信を持てるようにしよう」
研究授業だったため、全校の先生に見守られての授業でしたが、
みんな一生懸命がんばっていました。