９年生に向けて、３年生から「ありがとうございます」と書かれた折り紙をいただきました。この折り紙は、３年生が、お掃除のお手伝いに来てくれた９年生に向けてのお礼です。９年生はとてもうれしい気持ちでいっぱいとなりました。

　北の杜学園では、小学校５年生から教科担任制を行っていて、授業時間も５０分間です。理科の学習では、後期過程（中学校）を見据えて、ノート作りを中心に授業を進めています。
　「課題」「仮説 予想」「実験 観察」「結果」「まとめ 考察」という基本スタイルを作り、それに合うようにＡ４版のノートにまとめています。今回は、６年生のノートを紹介します。色々な学習を通して、興味、関心を高めてほしいと思います。

一人一台配付されたタブレットの使い方を学んでいます。タブレットの持ち方から始まり、ＩＤやパスワードの入力の仕方や学習アプリを使っての進め方など、短時間ですが授業で少しずつ教えています。夏休みには、自宅に持って帰ります。使うことで慣れ、学習へ役立てることができると思います。また「インターネットの使い方」を家族で話していただけるよい機会にもなりますね。

1学期ももうすぐ終わりです。2年生では、クラスで係活動を行ってきました。学級代表、体育係、黒板係、、、など、集団生活や授業をするときに、皆が困らないように仕事や役割を分担しています。本日は、お手伝い係のお仕事を紹介します！お手伝い係は、皆が気持ちよく過ごせるように仕事を探して、自分たちで考えて活動しています。今日は、棚の整頓をしてくれました！きれいに本が並べられて、クラスの皆が選ぶときにとっても選びやすくなりました。いつもありがとう！

生活科で、種から植えた「ミニトマト」がぐんぐん大きくなり、とうとう実をつけました。子どもたちは、水やりのたびに一生懸命観察して、赤くなるのを心待ちにしています。収穫が楽しみです！

２年生では、硬筆の「書写」を学んでいます。鉛筆の持ち方や座り方、手の置き方など、細かいことに注意して文字を書く練習をしています。
いつもより姿勢を意識して集中して書くことで、文字の形に気をつけ、濃く丁寧な字で書けるように練習したり、手本を見て、学んだことを実践する清書をしたりしています。
２年生でも、意識すると本当に良い姿勢で字を書けるようになります。毎日の積み重ねが本人の力になりますね。

中体連の夏季総体が７／３（土）から本格的にスタートしました。
９年生にとっては、最後の試合になります。

放課後の部活動では、どの部も、１つでも多く勝利を収めようと一生懸命練習する様子が見られます。

北の杜学園の名を背負って、最後まであきらめずにがんばってほしいと思います。
がんばれ！北の杜！皆さんも応援をお願いします。

写真は、先週のバスケットボール部とバレー部の様子です。

４月から始まった北の杜学園では、２年生も『トイレ掃除』を担当しています。ステージＩのリーダーとして、自分たち２年生と１年生が普段使っているトイレをきれいにしています。はじめは、やり方にとまどっていた２年生も最近では掃除に慣れてきました。きれいでピカピカなトイレを使うのは、気持ちいいですね！！２年生も頑張っています。

栄養教諭の中田先生と野菜について学習をしました。

子供達のために調理員さんが食べやすく工夫をしてくださっていることや
野菜を食べることのよさについて勉強しました。

野菜が苦手な児童も、
「これからは苦手な野菜にも挑戦したい」と話していました。

　前回の学校探検は、2年生に案内してもらっての安心探検でしたが、今回は1年生だけで班の友達と助け合いながら、探検に出発しました。普段はゆっくり見学できない校長室や給食室などで、先生方に質問をするなどして新しい発見もあったようです。

２学期に延期になってしまった林間学校ですが、
いよいよ事前学習が始まりました。
先日、５年生と７年生が合同でウォークラリーの練習をしました。
班ごとに、「コマ図」といって分岐点を略図にした地図を見ながら
北の杜学園の校内を歩きました。
途中にあるチェックポイントでは、問題を解かなくてはなりません。
各班とも、迷いながらも協力して一生懸命にゴールを目指していました。


　

現在、３年生のトイレ掃除に９年生が手伝いに来てくれています。
わからないことを丁寧に教えてくれる９年生の活躍により、
トイレ掃除を楽しいと感じている子どもたちが増えています。
９年生とすれ違う際に、３年生が手を振ったり、
話しかけに行ったりする姿も見られます。
お互いにとてもよい関係が築けていると感じます。
こんなほほえましい関係が、北の杜学園の中では見られます。

６月２３日（水）の朝、６年生は学年集会を行いました。北の杜学園が開校して、３ヶ月が経とうとしています。「新しい生活に慣れた人は？」という問いかけに対し、明るい表情で多くの子が手を挙げてくれました。
６年生として、通常ならば最高学年であるわけですが、そうではない中、どのような気持ちで学校生活を送ることが大切なのか考えてもらいました。後期過程（中学校）へのステップとなる１年。６．５（ロクテンゴ）年生として、自律した生活を送り、よい１年間にしてほしいと話をしました。
しっかりとした態度で真剣に聞く様子が見られ、とても頼もしく感じました。

５年生でメダカの学習がスタートしました。「メスとオスのちがい」や「メダカの飼い方」について学んでいます。
児童ひとりひとりが水槽を描き、飼うときに気をつけなければならないことをまとめています。

今、学校では様々な体力テストを行っています。その中でシャトルランという種目があります。音楽に合わせて、決められた線を何回越えることができるか、回数を数えるテストになっています。
１年生にとっては正確に数えなくてはならなく、ちょっと難しい種目です。そこで、６年生が１年生の見本になったり、ペアを組んで数を数えてあげたりしました。６年生の応援もあり、いつもよりがんばった子が多かったように思います。

ビー玉の面白い動きを考えて一生懸命作りました。
写真は最後に鑑賞会をした様子です。
「ビー玉がくるくる回っておもしろい！」「坂があるとスピードが出て楽しい！」など
子どもたちの様々な声が聞けました。

５年生の理科で「魚のたんじょう」という学習があります。ここでは、メダカのオスとメスのちがいやたまごの変化などを学習します。
「家でメダカを飼っている子がいたら持ってきてください。」と声をかけたら、たくさんの子が持ってきてくれました。色々な種類のメダカが集まってミニ水族館のようになっています。あかちゃんも続々誕生しています。
ありがとうございました。

６月８日（火）は前期指導主事訪問でした。今年度の研修テーマは「すぐにでも、どの教科でも、誰でも使えるタブレット端末」です。
まず、先生たちがどのような場面で使うと効果的か試行錯誤しています。今後も、様々な教育活動の場面で使っていきたい思います。

５月３１日（月）の放課後、全員の先生たちでタブレット端末の使い方について勉強会を行いました。
chromebookの基本的な操作方法、動画や画像の撮り方、classroomの使い方など、全員の先生が真剣な表情で学んでいました。

　配布文書に「北の杜学園　校歌」をアップしました。ご覧ください。